四川新闻网消息 威远县小河镇富强小学校积极响应国家、省、市号召，将“双减”作为本学期重点工作，广泛宣传，扎实推进。学校从提高课堂教学效率、提高课后服务质量、作业减量增效等工作入手，开展了“双减”进行时系列活动，助推“双减”工作落地见效。

一、“双减”政策引领下的“作业辅导+”课后服务模式，满足学生多样化教育需求。

富强小学校结合实际学情和办学特色，实施“作业辅导+”课后服务模式。学校开设了作业辅导、兴趣社团等服务课程。兴趣社团开设了体育、绘画、音乐等课程，用各科目的整合训练提升学生的综合素养。

丰富多彩的服务形式、有声有色的活动主题，让学校“课后服务”日渐得到家长和学生的认可和喜爱，成为学生综合素质提升的重要平台。通过建立“作业辅导+”课后服务的推进模式，让课后服务不止于看管，也不限于完成作业，而是重在全面育人，“课后服务”的有效开展必让育人质量获得提升。

二、聚焦“双减”，从提高课堂教学效率入手。

学校努力在提升“双减”质量上下功夫，抓住课堂主阵地提质增效，让课堂教学质量成为实现“双减”目标的内驱力。

三、依托“五项管理”，促进“双减”落地落实。

学校为进一步做好本学期学生的“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理工作，深入贯彻“双减”政策，让学校的责任回归学校，让家庭的责任回归家庭。学校细化了工作重点，进一步营造管理氛围。

（一）让作业“精”起 来。

学校不断完善作业管理制度，严控作业“量”。即控制作业布置的总量，提高作业的质量。建立作业公示制度，作业面向教师、学生、家长公示。一、二年级不留书面作业；三四五六年级平均作业总量不超过1小时，分层留置作业（基础类、提升类）。

（二）将手机“管”起来。

学校实行“禁止手机带入课堂”的管理措施；通过升旗仪式等活动引导学生科学合理使用手机；建立班主任沟通热线，满足学生应急通话需求，学生确有将手机带入校园需求的，须按规定提出申请，统一存放于班级手机保管箱内。

（三）让睡眠“足”起来。

富强小学校从减负、减压的源头努力让学生睡眠“足”起来。通过家长会、主题班队会、微信等形式向家长做好宣传；建议学生每天晚九点之前入睡，每天保证10小时睡眠，定期通过调查问卷的形式督促学生合理安排作息时间。

（四）让读物“广”起来。

学校开展图书漂流活动，定期更新书目。各班内设置读书角，优化阅读环境。定期开展“百日诵读”、“好书推荐”、“读书交流”、“讲故事比赛”等活动，鼓励学生积极阅读，让学生们爱上读书，充分感受读书带来的收获。

（五）“阳光体育”让体质“强”起来。

学校积极开展“阳光体育”活动，每天保证一小时体育运动。让孩子们在体育活动中强健体魄。

为进一步推进“双减”工作有序开展，学校下一步将“课后服务体系建设”、“五项管理”、“新时代教育评价改革”等与“双减”工作相结合。提高思想站位，关注教师队伍建设，通过提升教师的内在素质来促进日常教学质量的提升。立足课堂，加大作业改革力度，关注“课后服务”质量，创设多元的课后活动平台，力争通过扎实的工作，推进学校教育教学提质增效。

“双减”工作作为教育改革的重要举措，我们责无旁贷。富强小学校继续把提质、增效、减负作为今后教育教学工作的中心与重心，促进学生全面健康发展，努力提升家长满意度，确保学校育人质量全面提升。（图文由威远县小河镇富强小学校提供 作者：程明友）